Предметная неделя по Химии, Географии и Биологии

Предметная неделя по Химии, Географии и Биологии

У нас в училище прошла предметная неделя по 

Химии, Географии и Биологии. 

        В работе недели приняли участие обучающиеся 11, 1, 8, 7, 4, 14 групп. 

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ: 21.11. 2022 -25.11.2022 г. 

Дата	Мероприятие	Группы
21 ноября	Викторина «Географический калейдоскоп»	№1, №7, №8
22 ноября	«Своя игра» по биологии.	№ 4, №11, №14, № 8
23 ноября	Создание и защита проектов: «Баргузинский заповедник»	№4, № 11, №14
24 ноября	Игра «Морской бой» по химии.	№14, № 1,  № 8, №4
25 ноября	Игра по химии, биологии, географии «Битва умов».	№8, № 7, № 1

Формы взаимодействия в процессе проведения Недели были разнообразны:

·        викторины

·        конкурсы

·        открытые интегрированные  уроки

Предметная Неделя была проведена в указанные сроки, согласно утверждённому плану.

При подготовке мероприятий и творческих заданий учитывались возрастные особенности студентов.

Каждое мероприятие было нацелено на реализацию поставленных задач.

   В понедельник проведена викторина «Географический калейдоскоп» среди обучающихся первых курсов,

студенты активно участвовали в викторине.

Первое место заняла группа № 1, второе место группа № 8, третье место группа № 7.

В рамках недели  была проведена игра по химии среди обучающихся 1, 4, 14, 8  групп.

Группа делилась на две команды и играли в игру «Морской бой».

По итогам игры среди групп подсчитывались баллы и определялись победители игры.

Первое место у группы № 4, второе у группы № 1, третье у группы № 14.

По биологии была проведена «Своя игра», ребята показали свои знания, находчивость, творчески подошли к некоторым заданиям.

Первое место заняла группа № 4, второе группа № 11, третье группа № 1.

 Проблема интересной Недели, как и хорошего урока – это проблема сочетания познавательного интереса,

уровня подготовленности обучающихся.

Важно, что в эти дни дети ещё раз убедились, сколько всего интересного, необычного,

значимого в предметах, как они все взаимосвязаны и необходимы в будущем для каждого из них.

   Эта неделя, как и другие предметные недели, проводится каждый год.

В начале учебного года составляется план проведения предметных недель, определяются сроки.

Особенность предметной недели состоит в том, что в ее подготовке принимают участие обучающиеся всех групп.

В среду среди вторых курсов проведен урок географии создание проектов по теме: «Баргузинский заповедник».

Урок прошел на высоком уровне, студенты творчески подошли к данному проекту, показали свои знания по предмету.

    С целью развития познавательного интереса к химии, биологии, географии

была проведена интерактивная игра «Битва умов», где приняли участие команды 1 курса.

Первое место заняла команда группы № 1,

 

второе команда группы № 7,

 

третье команда группы № 8.

Наша игра позволили обучающимся задуматься над теми вещами,

которые раньше ускользали от их внимания, увидеть “необычное” в “обычном”,

познакомиться с некоторыми интересными фактами из жизни растений и животных, разгадать необычные загадки и даже удивиться.

    Эти мероприятия сделали неделю более интересной и запоминающейся.

В условиях модернизации системы современного образования,

задача формирования необходимых компетенций обучающихся,

обеспечивающих гибкость и способность к адаптации в любой сфере жизни, становится всё более актуальной. 

 

Чтобы повысить интерес обучающихся к проведению Недели в будущем,

отличившимся группам на линейке  вручили грамоты.

        В целом  Неделя прошла успешно. Поставленные цели были выполнены.

  

Все мероприятия были направлены на повышение интереса учащихся к учебной деятельности,

к познанию жизни и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.

Обучающиеся могли проявить свою фантазию,  творчество  и знания по данным предметам.

 

Игра со зрителями.

М.А.Помехина, О.А.Шекунова